CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA  - LICENCIATURA PLENA

1 – Caracterização Geral

Os estágios supervisionados constam de atividades pré-profissionais exercidas em situações reais de trabalho.

Para cada aluno é obrigatória a integralização da carga horária total do estágio prevista no Currículo do Curso, nela podendo incluir as horas destinadas ao planejamento, orientação paralela e avaliação das atividades.

Os estágios são coordenados pelo Departamento de Geografia e supervisionado pelo(s) docente(s) responsável(eis).

O Estágio Curricular Supervisionado em Geografia (I e II), tem como carga horária total de 432 horas/aulas (quatrocentos e trinta e duas horas aula), sendo desenvolvido nas instituições de ensino público ou privado, nos níveis fundamental, médio e profissionalizante, sob a coordenação, orientação e supervisão do(s) docente(s) responsável(eis) do Departamento de Geografia.

2 – Objetivos

GERAIS

• Promover a integração entre o Ensino Superior e a Educação Básica, visando a constituição das competências e habilidades dos professores de Geografia, em formação;
• Aliar os conhecimentos teóricos à prática educacional, analisando e avaliando o processo educativo nas escolas.

ESPECÍFICOS

• Aplicar os conhecimentos e procedimentos técnico-pedagógicos ao ensino de Geografia na Educação Básica (Ensino Fundamental e Ensino Médio);
• Aplicar, em sala de aula, os conhecimentos e os procedimentos metodológicos adquiridos no decorrer do curso de Geografia;
• Levar o graduando em Geografia a desempenhar suas atividades docentes futuras de forma eficaz, de modo a facilitar o aprendizado de seus alunos;
• Aplicar métodos e técnicas específicas ao ensino de geografia;
• Repassar aos alunos as novas metodologias aplicadas ao ensino de Geografia, dando-lhes subsídios para o emprego de recursos tecnológicos;

3 – Estrutura Programática

• Período de Realização: março a novembro de 2009.
• Horário: conforme planejamento individual do aluno e em grupos pelos minicursos.
• Local de Realização: Escolas de Ensino Fundamental e Médio da rede pública e privada, do Núcleo Regional de Educação do Cornélio Procópio e de outros Núcleos de Educação, dos quais procedem vários alunos;
• Carga Horária: 216 horas.

4 – Metodologia de Trabalho

• Observação sistematizada;
• Análises individuais com fichas de apreciação;
• Elaboração e execução de aulas;
• Elaboração e execução de minicursos (EF e EM);
• Elaboração e execução de projetos de recuperação de estudos (EF e EM);
• Participação em cursos na área;
• Apresentação de resenhas críticas (textos teóricos na área);
• Apresentação de relatórios de sessões de vídeo;
• Coleta de dados (pesquisa de campo) – com docentes da área (EF e EM da rede pública e privada).

5 – Sistema de Avaliação

            A avaliação será contínua, no decorrer do processo e, ao final do Estágio, o aluno será avaliado, considerando-se:

• O interesse e atenção nas orientações do professor;
• A participação ativa no estágio supervisionado;
• O progresso percebido na realização das atividades;
• A colaboração para a aprendizagem dos alunos do estabelecimento de ensino e dos demais colegas de estágio;
• A entrega da documentação de Estágio realizado, em forma de pastas ou portifólios (ou outras), para análise final.

Profª. Iokako Hatisuka

ANEXO – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.

3º e 4º anos

Observações:

            1 – Todas as atividades do Estágio, devidamente documentadas, deverão constar da apresentação formal em pasta a ser entregue na data estipulada pelo professor orientador.

            2 – A Pasta de Estágio do 3º ano será anexada à pasta da 4ª série, ao final do curso, perfazendo um total de 432 horas de estágio em Geografia.

            3 – Acadêmicos da 3ª série que já lecionam, regularmente, em escolas públicas ou privadas, de nível fundamental poderão anexar uma declaração de trabalho do estabelecimento de ensino para que tenham a carga horária reduzida em 50% (cinqüenta por cento) na modalidade Regência;

Profª Iokako Hatisuka